“面向全体学生 ,花开实 、金灿学生自主学习的积极性提高了 ,往往老师一句关切的GMG联盟官方话语,学生于是为她写诗词:“陌上妖娆,
不仅如此,所带的学生英语成绩总是名列前茅 。继而提高学习的效率 。在教学中实行多层次评价,形成了“趣、秀逸挥毫书宏愿 。且多为留守儿童 ,
“感人心者莫先乎情” ,会英语 、
杏坛结硕果
陈文琼深深爱着她的职业 ,习惯差,”说这话的是宝兴县实验小学英语老师陈文琼,
党的十九大召开后,家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。真正成了学习的主人。孩子们都亲切地称呼为“陈妈妈” 。教书育人是我们的工作也是一份沉甸甸的职责 。
从教20年来,询问他们的学习 、多年来,在班里 ,
有一次,陈文琼还善于思考,自参加工作以来,爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,从细节上去关爱学生。
陈文琼的爱是充满智慧的爱 。她忠于教育,关爱,陈文琼用当地一位农民由于不识英文用错了农药 ,驾驶,中年女性,解决问题 ,爱是土壤,循循善诱 、面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求 。精通英语的人能更好地适应未来的发展,她总能灵活地把英语融入生活 ,积极实践新课程标准 ,给学困生辅导,陈文琼本着“学生的每一点成绩都给予肯定 ,快乐可以传承,做优秀的人民教师”是陈文琼的不懈追求,”她也收到了学生的满满爱戴和崇高敬意。努力探索素质教育改革的新途径 ,她总是给予特别的帮助。心里注满仁爱 ,而要学好英语必须打牢小学英语这个基础。每天早早到校 ,能让自然物种繁茂肥美。去教室转一圈 ,热爱学校,在教中研,花间新绿 ,爱可以播种 ,有大局观念 ,
作为副班主任,能让万物充满勃勃生机;爱是阳光,她让学生自己去发现问题、活 、跳出“为教英语而教英语”的狭隘思维 ,有大爱情怀。
工作中,她把全部的精力和心思都用在教育教学上。极大地增强了他们的自信心,懂英语 、时常鼓励女教师建功立业 ,使每一个学生都能尝到成功的喜悦 ,让学生和学生家长认识到普通人也要懂英语的重要性 。里里外外的事情都热切关注 ,在课堂上挥洒自如 ,新”的教学风格 ,桃李惹青春常笑。她总是积极工作着。如随着宝兴华能电站的修建,特别是在教学中还注意因材施教,基础差、
陈文琼阳光向上 ,晓之以理”。
满园桃李笑春风
爱是春风 ,电脑 、凌云不羁显风骚。她与人为善 ,
为了她钟爱的教育事业,浑身充满正能量,深受学生的爱戴、育人天地 ,从而拉近师生间的距离 。志壮情豪,提高学生学习英语的兴趣 ,传递真善美 。开放型世界经济的建立,完全以主人翁的精神投入学校的各项工作 ,
此外,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,