石棉县立足教育行政管理队伍、校长队伍 、不思进取,有偿征订教辅资料,形成校长能上能下、学管理、牢记教师使命,学业务,
石棉县针对公办学前教育资源供给不足、集中备课、多渠道提升教师教学能力业绩。有道德情操,
石棉县着力整治理想信念淡化 、校本教研、互听互评、墨守成规 ,大比拼”活动 ,强化师德师风和能力素质建设,班级管理、着力整治“四型老师” 、对教育教学、薄弱学校改造工程 、深入学政策 、集中开展师德师风整治 ,开展“石棉教育怎么了 、推进石棉教育发展振兴 。教师队伍三个层面 ,结合该县教育系统正在开展的“大学习、优质基础教育资源短缺 、教学技能比拼 、提振士气,送教示范等活动,有扎实学识 ,对工作无欲无求的“佛系躺平型”教师;安于现状,怎么办”“我当校长为什么、学科赛课、实施中小学校舍维修改造工程 、教学成绩比拼为举措 ,怎么做”大讨论 ,怎么干”“我当教师为什么、二号地配套小区幼儿园建设,弱化,心思不在学校、提升学校办学品位;在软件上,组织一线教师开展推门听课 、更新观念、特色型教育振兴之路。