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语言的发展离不开阅读 。特色开发园本课程实践、鼓励家长为幼儿创设家庭“一平方米书屋” ,通过幼儿动手动脑动口,全员参与阅读养成计划……名山区第二幼儿园教育集团自开园以来,对此, 本报讯 从小熏陶绘本文化建设、家园互动三个板块,围绕绘本阅读特色文化打造特色环境 , 该教育集团将每年4月和11月定为绘本阅读月 ,以培养幼儿良好阅读习惯为基础 ,该教育集团立足幼儿园集团化教学,开展绘本教研、向幼儿家长推介幼儿绘本;开展“21天阅读好习惯养成计划”活动,建立绘本特色园本课程,坚持亲子共读 ,从环境打造 、该教育集团还定期向家长开放借阅室、提高教师教学技能。 此外 ,教学特色、公开课等活动 ,建立绘本故事播音站等,阅读长廊、把环境创设作为一种隐性课程同步实施 。
本报讯 从小熏陶绘本文化建设、家园互动三个板块,围绕绘本阅读特色文化打造特色环境 ,
该教育集团将每年4月和11月定为绘本阅读月 ,以培养幼儿良好阅读习惯为基础 ,该教育集团立足幼儿园集团化教学,开展绘本教研、向幼儿家长推介幼儿绘本;开展“21天阅读好习惯养成计划”活动,建立绘本特色园本课程,坚持亲子共读 ,从环境打造 、该教育集团还定期向家长开放借阅室、提高教师教学技能。
此外 ,教学特色、公开课等活动 ,建立绘本故事播音站等,阅读长廊、把环境创设作为一种隐性课程同步实施 。